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Lo maravilloso de aprender algo, es que nadie puede arrebatárnoslo. (B.B. King)

Aprender sin reflexionar es malgastar la energía. (Confucio)

Yo no enseño a mis alumnos, solo les proporciono las condiciones en las que puedan aprender. (A. Einstein)

Eso es el aprendizaje. Entender de repente algo que siempre has entendido, pero de una manera nueva. (D. Lessing)

La actividad más importante que un ser humano puede lograr es aprender para entender, porque entender es ser libre. (B. Spinoza)

La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo. (N. Mandela)

El propósito general de la educación es convertir espejos en ventanas (S. J. Harris)

Si un niño no puede aprender de la forma en que enseñamos, quizás deberíamos enseñar como él aprende (I. Estrada)

El aprendizaje es experiencia, todo lo demás es información (A. Einstein)

La mayor señal del éxito de un profesor es poder decir: ‘Ahora los niños trabajan como si yo no existiera. (M. Montessori)

El principio de la educación es predicar con el ejemplo. (A. Turgot)

Donde hay educación no hay distinción de clases. (Confucio)

¡Estudia! No para saber una cosa más, sino para saberla mejor. (Séneca)

Es imposible educar niños al por mayor; la escuela no puede ser el sustitutivo de la educación individual. (A. Carrel)

La buena didáctica es aquella que deja que el pensamiento del otro no se interrumpa… (E. Tierno Galván)

Excelente maestro es aquel que, enseñando poco, hace nacer en el alumno un deseo grande de aprender. (A. Graf)

Los niños son educados por lo que hace el adulto y no por lo que dice. (C. G. Jung)

Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede decir dónde acaba su influencia. (H. Adams)

La mejor enseñanza es la que utiliza la menor cantidad de palabras necesarias para la tarea. (M. Montessori)

Profesor: que te ilusione hacer comprender a los alumnos, en poco tiempo, lo que a ti te ha costado horas de estudio llegar a ver claro. (S. Josemaría)

Lo maravilloso de aprender algo, es que nadie puede arrebatárnoslo. (B.B. King)

Aprender sin reflexionar es malgastar la energía. (Confucio)

Yo no enseño a mis alumnos, solo les proporciono las condiciones en las que puedan aprender. (A. Einstein)

Eso es el aprendizaje. Entender de repente algo que siempre has entendido, pero de una manera nueva. (D. Lessing)

La actividad más importante que un ser humano puede lograr es aprender para entender, porque entender es ser libre. (B. Spinoza)

La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo. (N. Mandela)

El propósito general de la educación es convertir espejos en ventanas (S. J. Harris)

Si un niño no puede aprender de la forma en que enseñamos, quizás deberíamos enseñar como él aprende (I. Estrada)

El aprendizaje es experiencia, todo lo demás es información (A. Einstein)

La mayor señal del éxito de un profesor es poder decir: ‘Ahora los niños trabajan como si yo no existiera. (M. Montessori)

El principio de la educación es predicar con el ejemplo. (A. Turgot)

Donde hay educación no hay distinción de clases. (Confucio)

¡Estudia! No para saber una cosa más, sino para saberla mejor. (Séneca)

Es imposible educar niños al por mayor; la escuela no puede ser el sustitutivo de la educación individual. (A. Carrel)

La buena didáctica es aquella que deja que el pensamiento del otro no se interrumpa… (E. Tierno Galván)

Excelente maestro es aquel que, enseñando poco, hace nacer en el alumno un deseo grande de aprender. (A. Graf)

Los niños son educados por lo que hace el adulto y no por lo que dice. (C. G. Jung)

Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede decir dónde acaba su influencia. (H. Adams)

La mejor enseñanza es la que utiliza la menor cantidad de palabras necesarias para la tarea. (M. Montessori)

Profesor: que te ilusione hacer comprender a los alumnos, en poco tiempo, lo que a ti te ha costado horas de estudio llegar a ver claro. (S. Josemaría)

La retirada del pañal es un momento crucial en el crecimiento de nuestros hijos. Este proceso debe plantearse como una tarea sencilla y posible de conseguir, teniendo en cuenta el ritmo de desarrollo de cada niño.

(guía educativa)

¿Cuándo es el momento adecuado para retirar el pañal?

La edad aproximada para empezar a retirar el pañal es alrededor de los dos años y medio, y para los tres años, la mayoría de los niños ya no debería usarlo. Sin embargo, es importante respetar el ritmo individual de cada niño. Podemos comenzar alrededor de los dos años a introducir el uso del orinal o del váter.

Indicadores de preparación

El momento adecuado para retirar el pañal es cuando observamos que el niño empieza a controlar sus esfínteres y hace pis cada vez que lo sentamos en el váter, aunque sea en pequeñas cantidades.

 

¿Cómo iniciar el proceso?

A continuación, se presenta una serie de pasos para facilitar la transición del pañal al uso del váter:

  1. Frecuencia de uso del váter: Comenzar a llevar al niño al váter con frecuencia, cada hora y media o dos horas. Cuando el niño empiece a dejar seco el pañal, este será un buen indicador de que está listo para la retirada completa.
  2. Expectativas realistas: Es común que los padres digan: “¡pero si no pide!”. Es importante entender que el niño no pedirá espontáneamente; debemos ser nosotros quienes lo llevemos al váter de manera regular y estemos atentos a sus señales.

 

Consejos para facilitar el proceso

  1. Ropa cómoda: Vestir al niño con ropa que sea fácil de quitar y poner, facilitando su autonomía.
  2. No retrasarlo innecesariamente: Si el niño está preparado, no demoremos innecesariamente el proceso.
  3. Evitar regañar: No regañar al niño si hay algún escape. En lugar de eso, valorar sus logros y avances.
  4. Uso de adaptadores: Utilizar un adaptador para el váter o un orinal y sentar al niño cada dos horas, por no más de cinco minutos.
  5. Apoyo del colegio: Aprovechar la experiencia de los profesores. Si el niño asiste a una escuela infantil, coordinar el proceso con los maestros.
  6. Manejo de regresiones: Estar preparados para posibles regresiones ante cambios importantes como la llegada de un nuevo hermanito, un cambio de casa o la incorporación a la vida escolar.

 

Qué hacer si el proceso no avanza

Si después de diez días de intentarlo, el niño no ha conseguido dejar el pañal, no pasa nada por volver a ponérselo y retomar el proceso después de dos o tres meses. Sin embargo, es crucial que una vez que hayamos retirado el pañal porque el niño está preparado, no volvamos a ponérselo por eventos como bodas o fiestas familiares, ya que esto puede desorientar al niño.

En resumen, la retirada del pañal puede ser más fácil de lo que pensamos. Con paciencia, consistencia y el enfoque adecuado, podemos ayudar a nuestros hijos a alcanzar este importante hito en su desarrollo.